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日志

 
 

10月9日 一(5)班 家庭作业  

2014-10-09 13:53:00|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十一长假已经结束,还有一些孩子依然沉浸在节假日中,上学忘带书本,上课听讲走神,时不时玩手中的铅笔、橡皮擦、尺子、手指,还有的孩子下午上课打瞌睡……请家长们快速帮助孩子们调整生活作息,尽早进入学习状态。

10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪昨天的抄写作业完成情况很糟糕(书写不规范、不整洁),作业本上被评优B的都是书写退步了,请家长们在家中严格要求学生正确的书写习惯,特此表扬书写进步最大的唐菓同学10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪

寄语:各位家长在家中指导学生学习时,请完全按照老师布置的格式要求书写,既规范了学生的学习习惯,又方便老师在批阅中提高工作效率。 
书写规范:该直就直,该圆就圆,该勾就勾,不能出格就不出格,不能顶格就不顶格……(不要把拼音斜着、歪着书写)
书写整洁:写错擦干净再写,保持练习本干净

 

1、明天下午放学时间为3:40(请家长们提前到放学点接孩子)

 2、在草稿纸上写班级和姓名(3遍)
      例如:一 (5) 班
                秦     丹     丹


 3、先订正3号本上的错误(要求:在老师批改的日期下面把错的地方再写一遍)

      空一行再写今天的作业,今天书写内容和格式(书写要规范、整洁) 写完后读三遍

注:家长不要让学生自己抄生字,因为学生不能按正确的笔顺书写,容易养成“发倒笔”的坏习惯
10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪
 
10月9日 一(5)班 家庭作业 - Red - 绿野仙踪

4、《课堂作业》P11先改错(擦掉错误的答案,在原处写上正确的答案)
    再完成P12(书写要规范、整洁,连线题用尺子,涂色题用彩色铅笔) 写完后读三遍
      小秘诀:教孩子读题目并圈出题中关键字
      注:第二、三大题一定要看懂图片再补充完整;
            音节写在横线上;书写音节之间有间隔;
 
5、《妙解》P42-43(家长用红笔批改,此书放在家里,用作家长对孩子课后辅导和知识巩固)

6、家长引导孩子预习《妙解》P43-45 (家长带领孩子读一读)

7、秋季校服已发,如果大小不合适,请在纸上写好班级、姓名和需要更换的尺寸和校服一起包装整齐,于明天(周五)带到学校更换。(需要交钱时另行通知)

注:不要让孩子在餐桌上写作业,弄得作业本上全是油渍,影响美观,
       作业本上书写内容不正确、不美观的,请家长让孩子擦干净重写,
       家长和学生必须认真对待每一次作业,家长在学生完成的每项作业后都需要检查并签字
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